Casanova, R.(2002).De administración y administradores educativos en Venezuela.

Casanova, R. (2002). De administración y administradores educativos en Venezuela. Dinámicas de institucionalización y profesionalización de una burocracia.Cuadernos del Cendes. CDC v.49 n.49.
RESUMEN

Se trata de un estudio sobre la evolución de la burocracia educativa en Venezuela. Registra, con los datos disponibles, un análisis del curso de sus ideologías, programas intelectuales y conflictos. Para ello toma en consideración dos perspectivas: su inserción en la administración del Estado y la dinámica de profesionalización. Argumenta a favor de que sus problemas de desempeño deben ser atribuidos sobre todo a las lógicas de reclutamiento propias del aparato público nacional. Concluye con un análisis preliminar del significado de la burocracia en la actual dinámica política.